Задание на 9 апреля, четверг

1. Литературное чтение - Загадки, песенки, потешки. Стр.42-45 (Читаете и отгадываете загадки. Обязательно нужно обсудить, какие слова помогли отгадать загадку - с.43, задание 1, с.45 - потешки попробуйте почитать по ролям)

2. Русский язык - Что такое ударение? Стр.39 - выучить правило. Стр.40 "Запомни" (эти правила детям уже знакомы, их можно только прочитать, вспомнить. Стр.41, упр.4 (из каждой группы выбрать слово, в котором ударение стоит правильно и его выписать, должно получиться 3 слова); упр.5 (записать все 4 слова, проставить в них ударение, можно использовать орфоэпический словарь на стр.136). Тренажер, с.29

3. Математика - с.61, №3 письменно в тетради обе задачи; они простые - решаются в 1 действие, слова для составления условия берем из текста задачи (1 задача - больших - 5с., маленьких - 3с., далее общая скобка или вертикальная линия  и вопрос - ?с.; 2 задача - было - 8с, подарил - 2с, осталось - ?с. По каждой задачей решение и ответ). №4 - устно, с проговариванием компонентов (уменьшаемое -- 9, вычитаемое - 5, разность - 4). Задание на полях стр.61 - выписать лишнее числовое выражение в тетрадь и решить его.

4. Технология - оригами щенок